Règle du jeu : à la fin d’une activité ou d’une journée, quelques élèves lancent à tour de rôle le dé puis piochent une carte associée à la face correspondante. Les questions posées par l’enseignant(e) permettent d’amorcer une « discussion métacognitive » avec l’élève et le reste du groupe.Les faces du dé correspondent à 6 composantes de la métacognition :- les stratégies de planification,- les stratégies de supervision-contrôle,- les stratégies d’évaluation métacognitive,- les connaissances sur soi et les autres,- les connaissances sur le cerveau et la cognition,- les connaissances sur les tâches et les stratégies.Chaque carte comporte 3 questions de 3 niveaux différents pour s’adapter à la classe, au niveau des enfants, au moment de l’année. La boîte contient :1 livret pédagogique.1 dé en bois verni avec 6 faces différentes (arête : 6 cm).54 cartes réparties en 6 catégories de 9 cartes (12 x 8 cm).