L’enfant choisit des cartes de mots qu’il connaît pour construire une phrase entendue ou imaginée. Le geste de poser les cartes côte à côte, l’une après l’autre, sensibilise à la place des mots dans la phrase et aide à intérioriser le principe de construction de l’écrit. Pas à pas, il peut créer ses propres phrases, composer des premiers textes écrits et en garder une trace.La boîte à écrire peut être utilisée indépendamment du dispositif Apprentilangue - Rituels de vocabulaire GS. L’enseignant veillera à expliquer la signification des codes couleurs et à faire nommer les mots écrits sur les cartes. Le coffret contient :1 guide pédagogique détaillant la démarche.292 cartes de mots dont 102 cartes de mots outils (6 x 9 cm).8 cartes ponctuation (3 x 9 cm). 2 boîtiers de présentation dont 1 amovible pour les enfants (L/l/H : 38 x 7,8 x 6 cm).